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马克山，安徽师范大学从属中学地舆一级训导。从教22年以来，马克山诚恳恒久以实足的温雅信守在教学和班主任职责的一线，频频以又名优秀党员训导的模范严格条目我方。

一、敬业爱岗，在教学一线任劳任怨积极职责

马克山诚恳耐久在教学第一线任教，教学基本功塌实，在学校需要的时候不详勇挑重负，基本齐处于跨课头兼带班主任的高负荷职责景况，最高周课时量达24节。一天上完五节课后，已风尘仆仆，但当学生来到办公室问问题时，他还是保捏对学生先嘘寒问暖再耐烦惩处问题的民风，并赐与学生小奖品手脚精神激发。多年来，在班风树立、学习收获、教学管制等方面他均取得了长足的卓越，获取了多项奖励：2017年获取安徽师范大学优秀共产党员名称；2017年在芜湖市教授局举办的学校共青团职责权略论文比赛中获市二等奖；2019年在芜湖市教授局中小学班主任基本功大赛中获市二等奖；2019年所带班级被评为芜湖市教授局先进团支部；个东谈主在国度级期刊、省级期刊上发表多篇论文。

二、春风沐雨，让每一位学生感受到不同于家庭的爱

前苏联着名教授履民众和教授表面家苏霍姆林斯基说:“莫得爱就莫得教授。”22年来，在当班主任的近5000个朝朝暮暮里，他坚捏每天清晨7点10分之前到校，这也就意味着每天6点他就要起床，没法接送我正直在念书的孩子。然而他无怨无悔，无论是风雨错杂如故严寒炎暑从不迟到缺席。有一次早读课，马克山诚恳发现存位学生趴在桌子上，嘴唇发紫，景况鉴别，走向前发现学生处于昏倒景况，失去意志。马诚恳立即拨打120，然而由于是上班岑岭期，120从登程到历程五一广场、银湖路再到弋矶山病院的路严重拥挤，需要很万古期。在这个迫切工夫，马克山诚恳立即在同学的匡助下背起学生走出校门，羁系懒散停驻的汽车，并在交警的引导下以最快的速率将孩子送到弋矶山病院进行急救，孩子动手成春。比及孩子规复意志后，他才终于松了连气儿，此时才发现我方满身已湿透，鞋子在重压下齐裂开了。他对学生的爱恰是源于训导对教授事迹的高度包袱感。

三、白发穷经，扎眼点理抚育，培养学生健康的心扉

马克山诚恳在课余期间自学教授学、心扉学，并在教学中积极的将表面与教学有机相接。

2018年， 文理分科后，马克山诚恳发现班级又名男生景况至极，面色惨白，上课哈欠连天，收获年龄倒数。本着不扬弃不毁灭的原则，他通过和班级其他学生交心了解该名学生高一的学习景况和课间该名学生聊天的现实，判断该名男生可能是耐久熬夜玩游戏导致酿成这种景况。发现问题之后，马克山诚恳伴随孩子作念了好多尝试来戒除网瘾，一是磨真金不怕火肉体，通过每天坚捏磨真金不怕火20分钟增强体质和自律才略；二是发现亮点，匡助孩子找到自信，孩子千里迷于游戏中的最大的原因是孩子在现实中受到好多艰苦和打击，唯有在游戏中充值升级才能找到得手的愉悦感，他发现该名学生的地舆收获可以，就在地舆课堂上频繁发问，让孩子在课堂上找到自信，走出失败的暗影；三是阻断不良同学的影响，对平日和孩子一谈批驳交流玩游戏的同学进行心扉指导，让他们不再交流，不再交叉传染，最终该名男生称愿考上大学并在大学毕业后考上海外名校权略生。

坚捏家访是提升师生交流的灵验路子，22年来，马克山诚恳一直坚捏家访。只须家长和学生懒散家访就一定作念到100%家访，关于有较大后劲的学生作念到一学期至少一次家访，高中三年六次以上家访。事实阐明，学校的课堂教学、课间的心扉抚育和课后的家校交流三者有机相接能取得出东谈主预感的成果，学生的心扉健康阳光、家校干系和洽、班级的收获遥遥率先。

手脚又名构兵在教授一线的共产党员，他决心用我方的学问和爱心去点火红烛的事迹，再创光辉功绩。折腰作念事，昂首作念东谈主；只盼桃李花，开遍附中每一家。